G老师在进入高校任教之前，在业界积累了丰富的工程经验。G老师从初级的工程师到学院研发人员，然后成为大学研究机构的主持人员。随着履历的增长，他从事的技术研发难度逐渐加大，虽然与国内的研究人员交流很容易，但是研究的视野有限，需要通过国际交流来提升研究的水平。因此G老师决定出国交流，同时由于孩子在犹他州学习，因此希望有机缘到犹他州的大学进行交流访问学者。

G老师最感兴趣的方向是机器视觉。G老师认为机器视觉和机器人是密不可分的整体技术，目前中国的世界工厂地位正面临人力紧张的威胁，解决未来发展的唯一出路就是智能处理技术。目前，他所从事的项目研究大都与此相关。虽然积累了大量的底层实现硬软件技术，但是研究中面临的主要问题是没有适用的算法和理论模型。因此通过理论模型和算法的研究，可以研发大量的智能设备与技术，解决实际中的关键问题。目前他负责本校的智能工程研究所的工作，主持相关项目研发，回国后还是会从事相关的研究工作。

得到了国内单位的经费资质，并且自己打算自费一部分，G老师希望快速得到邀请函。G老师和访申教育访问学者团队紧密配合，在单位要求获得邀请函的日期之前，快速地拿到了犹他州立大学计算机系邀请函（Visiting Scholar Offer from Electrical and Computer Engineering Department at Utah State University），并顺利通过了签证。