S老师的申请难度在于只限定在加州的旧金山，定在旧金山主要是考虑到有朋友在那边可以互相照应。访申老师告知S老师如果将申请的地域局限在某一个城市会大大增加拿到邀请函的难度，而S老师又有学校的公派申请截止时间，所以建议S老师以旧金山的学校为主，但同时适当的扩大申请范围，比如扩大到旧金山临近的城市。考虑到时间的紧迫性，S老师接受了我们的建议。

起初S老师的申请进展比较缓慢，套词一个月时间过去了，但是没有收到任何积极的回复。就在S老师焦虑万分的时候，旧金山州立大学的教授给出的面试邀请函。对于这次面试机会我们都非常珍惜，用心准备了很多次的模拟面试。但在与教授面试结束后，却没有了什么音讯，大家又再次陷入了焦虑。访申老师一边积极与SFSU的教授争取，同时也积极联系其他学校的教授。就在申请再度陷入僵局的时候，UCB的教授突然发来了接收邮件，这样大家喜出望外，赶紧积极准备学校的材料。与此在访申老师的积极争取下SFSU也发来了接收的邮件，综合考虑后S老师决定接收伯克利的邀请函。两周后S老师如愿拿到了UCB的邀请函。